我军训练炮弹击发后仍留炮膛,来自汽车管理学

日期:2019-10-08编辑作者:中国军情

澳门威利斯人708567 1 资料图:解放军发射迫击炮弹

  汽车管理学院在30多年的办学实践中,孕育出“听党指挥,忠诚敬业;永葆本色,艰苦创业;励精图治,实干兴业”的“三业精神”,培养出5万余名响当当的车管人才。2003年,该院由学历教育改为任职教育院校后,秉承优良传统,探寻特点规律,瞄准管用实用,从教育理念到培养模式,从师资队伍到运行机制等,始终沿着任职教育转型的轨道扎实推进。据对300多个师旅团单位跟踪调查,该院99.1%的毕业学员均能胜任本职岗位,部队满意率达到99.3%。

关于提升基层政治干部军事素质的新思考

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  春寒料峭,寒意尚存。3月16日,在云南省军区某边防团演练场,火力分队正在进行实弹射击训练。突然,一门迫击炮出现故障,炮弹击发后仍留在炮膛里,担任炮手的新兵急得满头大汗,却不敢贸然行动。这时换岗锻炼的组干股干事邓星走过来,短短几分钟便熟练地取出哑弹,排除险情,迫击炮修复后,实射训练继续进行。

  学员张宁以为从部队来到军校,只要搞好课程学习就行了,没想到这里的训练强度比部队还高。小张也许不知道,为培养合格的汽车指挥管理人才,该院始终抓牢入学、毕业“两个端口”,大力强化角色转变;围绕军事、政治、专业“三条主线”,全程突出能力培养,形成了“两端强化,三线并进”的能力生成模式。他现在正在经历的就是该模式的第一个环节——新学员入学军政强化训练。

习主席在全军政治工作会议上强调,政治干部要努力学军事、学指挥、学科技,全面提高综合素质和实际能力,政治工作要成为行家里手,军事工作也要成为行家里手,这样才能把政治工作做好。对于基层政治干部来说,就要扎扎实实开展学军事活动,真正使自身军事素质强起来,切实把政治工作威信树起来。
  一、继承、发扬我军政治干部的优良传统,是时代的必然要求
  革命战争年代,我军就积极倡导军政不分家,军事干部学党务、政治干部学打仗,很多同志上马能指挥打仗,下马会做政治工作。陈毅、罗荣桓等就是杰出代表,他们不仅自身军事素质过硬,参与指挥了很多著名的战役战斗,立下赫赫战功;同时又是部队党代表,善于做官兵思想工作,充分发挥了政治工作生命线作用。在新的历史条件下,继承、发扬好政治干部懂军事、会指挥、能打仗的优良传统,是把政治工作威信树起来的必然要求。
  二、提高政治干部能力素质是履行好岗位职责的迫切需要
  提倡政治干部学军事,也是本文由论文联盟
  三、提高干部军事素质是贯彻政治工作会议精神的重要着力点
  下功夫提高基层政治干部军事素质,应当成为深入贯彻全军政治工作会议精神的一个重要着力点。一是用好日常训练这个基本途径。日常训练是部队基本实践活动。提升基层政治干部的军事素质,必须从日常训练抓起,该严的严起来、该紧的紧起来,落实好军事训练“四落实”要求,确保人员一个不能少、时间一分不能减、标准一点不能降。要落实军政混训,组织政治干部与军事干部一起练体能、练技能,难度不减、标准不降,在互帮互教中共同进步提高。二是用好军政互换这个重要抓手。交叉任职、军政互换,是培养“军政兼通、指技合一”军事指挥人才的客观要求,也是提高政治干部军事素质的有效方法。应按照总政《关于开展部队基层军政主官换岗锻炼的意见》,结合本单位实际,科学统筹规划,安排基层政治干部在军事岗位上锻炼,使政治干部在角色转换、岗位互换中,能力得到增强、素质得到提升。三是用好考核比武这个有力杠杆。坚持以考促学,以考促训,依据《军事训练大纲》,按照人人过关、人人达标的要求,围绕体能技能、战术战法、指挥协同等方面,组织政治干部进行考核检验,促进军事素质的提升。四是用好大项任务这个锻炼平台。提高军事素质既要靠平时训练,也要靠急难险重任务摔打。要把驻训演习、抢险救灾、维稳处突等大项任务作为锤炼政治干部的“磨刀石”,多给政治干部交任务、压担子,让他们挑重担、打头阵,在完成急难险重任务中练组织、练协调,提高处理突发问题的能力,切实把政治干部的威信和形象树起来。
  习近平指出,军队政治工作的时代主题是,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦,为实现党在新形势下的强军目标提供坚强政治保证。“革命的政治工作是革命军队的生命线。”习近平的重要论述,体现了肩负民族复兴重任的历史担当和统筹推进强国强军的战略眼光,具有鲜明时代特色、深远战略意蕴和重大历史意义,为推动实现中国梦、强军梦指明了前进方向。

新一代“李云龙”“赵刚”茁壮成长,搅活了基层“一池春水”。

  该团政委周国祥告诉笔者:“新大纲明确规定军政干部在组织训练、参加演习等军事活动中要实施互替指挥,要会组织战斗,这一规定改变了以往军事干部、政治干部各管一摊的局面。”

  盛夏的皖北,气温时常在37℃以上,中午有时高达40℃。新学员统一安排在远离学院本部、位于山区农村的军交运输综合训练场驻训。每天清晨,伴着初升的旭日,新学员要完成5公里跑;正课时间按照教学计划进行队列、战术、军体训练;每到傍晚,照例要上演的是一天的重头戏——5公里武装越野;晚上还要进行政治教育、共同条令教育、校风校纪教育、保密教育、健康教育;其间还得随时接受紧急集合、加班补差。

很多看过电视剧《亮剑》的人,都对剧中塑造的两个主人公记忆犹新:个性鲜明、善于打仗的李云龙,军事素质过硬、善做思想工作的赵刚,已经成为我军战争年代优秀军事和政治工作干部的代表。

  该团为把新大纲规定的要求落实到施训组训中,让司令部将政治干部的军事训练纳入到年度指挥军官训练计划,利用周一至周三时间,通过局域网和电视电话会议系统,组织政治干部参与编组作业、网上对抗、边防勤务的组织与实施等课目的训练。将政治干部的参训率纳入机关和分队年度绩效考评,每月对政治干部训练和组训情况采取“过关式”考核验收,并将成绩记入个人训练档案。“政治干部如果不懂军事指挥,战时遂行作战和边境处突维稳就会影响任务的完成。”正在标图的指导员顾勇能说,“大纲要求和使命任务促使我们政治干部全面提高军事素质,成为真正意义上的指挥员。”

  “入口”难,“出口”更是不易。该院以集中组训、分类实施、全员全项考核、强训综合演练为主要形式,以强度大、课目实、标准高、要求严为基本特点,切实学会第一任职急需的“招数”。每年毕业前夕,不用谁督促,车间里、车场内、操场上、池塘边、马路旁都能见到学员们刻苦训练的身影。有单个练习队列示范讲解的、有分班模拟开支委会的、有按区队进行拉歌比赛的、有全队组织专业训练和即兴演讲的,口令声、马达声、拉歌声此起彼伏,构成了一幅独特的校园风景线。

“其实,不仅仅是‘李云龙’服‘赵刚’,‘赵刚’也很佩服‘李云龙’。”谈起战争年代我军的干部,一位离休老干部说,真实的“李云龙”和“赵刚”都是文武双全。经过战火的锤炼,我军许多优秀干部能做到上马能挥刀杀敌,下马能做思想工作,站起来能率领战士冲锋陷阵,坐下去能帮助战士解疑释惑。

  “让政治干部走向训练场,是培养军政兼通指挥员的重要举措。”该团领导介绍说,“今年我们还将以政治干部比武活动为契机,加大政治干部的训练力度和强度,在武器装备操作、实战指挥和边境情况处置等方面,继续与军事干部换岗锻炼,使他们真正成为复合型指挥人才。”(李彬源、函授学员王聪)

  严于部队、高于部队才能胜任部队。如今,学员们都知道,这些“门槛”过不去就拿不到毕业证。

人才强则事业强,人才兴则军队兴。战争年代,拥有大批军政兼通的优秀干部,是我军打败强敌不断壮大的重要因素。今天,实现强军目标的伟大事业,同样需要大批新一代的“李云龙”和“赵刚”。

  具备了过硬的军政素质,就是合格的汽车指挥员了吗?答案是否定的。合格的汽车指挥管理人才,要具有较强的汽车专业技能和“走、打、吃、住、藏、供、救、运、修、防”的综合指挥能力。为此,该院坚持以人才培养目标的岗位指向为牵引,在教学训练中突出军事、政治、专业三条主线,“三线并进”大力强化学员复合能力。

万丈高楼平地起。培养大批军政兼通的优秀干部,需要从干部队伍的源头和基础抓起。2014年底,经习主席批准,全军首次全面系统地对推开基层军政主官换岗锻炼工作作出部署。

  ——军事基础训练全程化。军事体能与技能采取科目全期分解、教员全程包队、学员全员考核的组训形式,按年度组织考核验收。“共同条令”课程在入学强化训练集中施训后,由学员队负责全程落实,学院定期组织有关科目的抽考。指挥与组训能力纳入“模拟连”不间断实施,每名学员全期轮换代职至排以上职务。

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  ——政工文化实践制度化。坚持主题教育制度,紧贴形势任务,每年一个主题,开设学员论坛,强化理论武装。坚持专题培训制度,广泛开展“我做支部书记”、拉歌与指挥、板报技能、队前演讲、竞技裁判训练。坚持参观见学和社会调查制度,建立10余个教学实践,每年寒暑假,要求学员围绕国计民生和社会发展组织实践活动,提交调研报告。

如今,几年过去了,部队军政主官岗位互换情况如何?各级又是怎样给新时期的“李云龙”“赵刚”塑型的?带着这些问题,记者到部分基层部队调研,了解军政主官换岗前后的经历和成长收获,给人颇多思考。

  ——专业技能培养体系化。在装备操作能力培养上采取实装教学与模拟教学相结合;在理论应用能力培养上采取现地教学与虚拟教学相结合;在指挥管理能力培养上采取示范观摩与实兵演练相结合。同时组建专业勤务教学示范分队,重点围绕指挥程序、管理方法、业务流程等内容,实施单科目示范观摩;每年组织一次千人百车“运输指挥综合演习”,每期现职干部任职培训组织一次综合演练。

焦 虑

  让任职教育的特色更浓厚还表现在以部队需求为牵引,与部队任务相对接,“三导并入”满足各方需求。

现在的“李云龙”“赵刚”为啥一刻也分不开

  ——积极辅助总部决策,提供政策引导。近几年,该院先后承担和参与制(修)订全军公路军事运输政策法规30余部,特别是承担完成了现行《军交运输训练与考核大纲》和陆军、海军、空军、第二炮兵大纲的编写任务。既辅助了总部决策,又为部队专业训练改革提供了方向指引、政策依据和制度规范。

尽管已经过去了很久,但那件尴尬事至今仍然让某部张指导员记忆犹新。

  ——积极开展学术研究,提供理论先导。“国防交通网络模型研究”、“信息化条件下应急作战公路运输保障研究”等20余项研究成果的实践应用,切实增强了部队实践能力。他们还编写配发了《汽车分队运输勤务训练教材》等6部全军统编训练教材,“汽车分队及驾驶员战场针对性训练系列教学片”等多部电教教材发放部队,有效提高了部队按新大纲施训的质量效益。

和当年的“赵刚”一样,张指导员毕业于名牌大学,说话办事文质彬彬。在指导员岗位上,他一干就是3年,数次被评为优秀“四会”政治教员,可没想到一场演习却让他闹了个“笑话”——

  ——积极深入部队一线,提供业务指导。坚持“调研指导到一线,解决问题在一线”。针对部队专业训练改革不同需求,采取选派骨干教员现场指导为主、利用网络远程指导为辅的方式,更快更好地满足部队需要。“十一五”期间,该院参与组织了“军交2007D-部队摩托化机动检验性演练”、“重装备公路运输分队保障能力检验评估”、“全军部队军交运输新大纲集训现场会”等重大军事演习和部队勤务训练活动,有力地提高了部队专业训练水平。

一次对抗演习中,连长带领全连官兵一路势如破竹,很快攻到了“敌”阵地前沿。眼看胜利在望,没承想一颗流弹突然“击中”连长。导演部当即宣判:连长“阵亡”。危急关头,张指导员临机接替指挥。可没想到,由于对指挥打仗不熟悉,他接连出错,战场形势发生逆转。尽管全连官兵苦苦支撑,最后还是败下阵来。

  更值得一提的是,在圆满完成总部下达的任务外,该院针对不同时期部队人才队伍建设的实际需求,主动作为。近几年来,该院承训任务规划外的就有40多个班次、4000多名干部和士官的培训任务,还选派教员900余人次赴部队进行专项培训,解决了部队的燃眉之急。

“眼睁睁看着煮熟的鸭子飞了,心里真窝火。”“要是指导员指挥打仗也有‘两下子’,这仗我们就赢了!”演习结束后,听着官兵的议论,看着一脸愧疚的张指导员,部队领导的心里充满了焦虑:如果这不是演习,而是一场真正的战斗,那可怎么办?

“如果现在让一个单位的军政主官独自带领部队上战场,他们能像‘李云龙’‘赵刚’那样凝聚士气、攻无不克吗?”聊起基层军政主官换岗锻炼工作,几位部队领导由此切入话题。

在反“扫荡”战斗中,部队被日军包围,团长李云龙和政委赵刚分头带领官兵突围。虽然敌众我寡,形势危急,但他俩都出色完成了任务。

其实,电视剧《亮剑》中的这个情节并非虚构。战争年代,因形势需要,一些部队的军政主官经常分别带领部队执行战斗任务。刘邓大军千里跃进大别山后,刘伯承、邓小平就曾各自带领一部分部队与敌周旋。不仅如此,一名主官在战斗中牺牲或受伤后,另一名主官担起军政两副担子的情况,更是司空见惯。

“如果我们现在都能做到军政兼通,部队战斗力就会明显提升。”某连李连长对此体会颇深。

李连长精通军事、作风硬朗,被大家称为当代“李云龙”,可他也和张指导员一样曾在“阴沟里翻过船”。

一次,指导员外出学习,李连长主持召开党支部会议发展党员。由于不熟悉党务工作,他会前没有酝酿,事先也没征求支委们的意见,就直接把自己想好的名单摆到了会上。结果大家意见不统一,僵持不下,虽然名单最后还是报上去了,却因为支委们意见不统一,营党委让他们重新开会研究……

“政治主官不在位,政治教育受影响;军事主官不在位,训练受影响。”不少部队领导坦言:连队主官在本职岗位上个个优秀,可为啥一换岗使用却频遭尴尬?究其原因,关键就是军政岗位长期不互换,导致了军政主官素质有“瘸腿”。一些基层军政主官素质单一,平时两个人都在位看不出问题。可一旦有人休假或有事外出,工作就会受影响。为了保证工作顺利开展,一名主官外出后,他们不得不派机关干部前往连队代职,虽然暂时解决了问题,可又影响了机关正常工作。

调查发现,这一问题在基层比较普遍。某部3年来军政主官换岗率只有2%;某旅除6名军事和技术干部因提拔使用到机关外,全旅营连军政主官岗位互换的只有5对……

疑 问

曾经的好传统,为啥一段时间没能很好地传承

“笔杆子”懂打仗,“枪杆子”懂政工,是我军干部队伍的好传统。可为啥这一传统没能很好地传承下来?

时势造英雄。战争年代,我军能涌现出大批军政兼通的优秀干部,与当时的环境有很大关系。一名师领导感慨地说:那时,我军与敌人进行着殊死搏斗,稍有不慎就可能流血牺牲打败仗,所以大家的心思都用到了打仗上。军事干部和政治干部在职务上有分别,可在工作上并没有分家。长期负责政治工作的邓小平常说:“我是一个军人,我真正的专业是打仗。”抗战时期,时任晋绥军区司令员的贺龙走上讲台,讲授密切与群众关系的道理,让很多官兵终身受益。

进入和平时期,军政干部分工日益明显。某师领导说,一些干部因此产生了“岗位有分工,自己的手不能伸得太长”的错误思想,导致军政主官“各管一摊,互不干涉”。这一现象带来的后果是,军政干部的素质越来越单一。

那名曾经在演习中“掉链子”的指导员也道出了自己的无奈:虽然这些年上级一再要求大家提高综合素质,鼓励政治工作干部学军事,军事干部学政工。大家也知道要打赢未来战争必须军政兼通。可条令条例对连长、指导员职责规定得清清楚楚,写得明明白白。自己不能“种了别人的地,荒了自己的田”,于是把功夫都下到了干好本职工作上。虽然也学了一些军事知识,可因缺少岗位实践,到头来只是“纸上谈兵”。

战争年代,干部改行换岗是很正常的事情。毛泽东曾评价萧华将军说:“你一时司令,一时政委,一时山东,一时东北,出息好大呦!”可如今,军政主官换岗的并不多见。在使用干部时,习惯把那些训练成绩好、管理能力强的往军事岗位放;把语言表达能力强、理论功底深的向政治主官培养。

干部一旦被贴上标签,以后就很难改变。许多干部从连队主官开始,就在“一条道”上走到底。座谈中,一些部队领导说,河流一旦从源头分流,到下游就很难再融合。军政干部发展方向过早“定型”,是影响干部提升综合素质不可忽视的一个原因。

在长期革命和建设实践中,我们党在军队中建立起政治工作组织体系,作出一系列制度安排,形成确立了党委制、双首长制、政治委员制和政治机关制。这是军队政治工作的根本组织制度,构成了党对军队绝对领导制度架构体系的“四梁八柱”,是我军的鲜明特色和根本优势所在,也是中国特色基本军事制度与西方军事制度的根本区别所在。

毛泽东讲过:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”我军的这一根本优势要得到充分发挥,离不开大批高素质的干部。

岗位是成才的舞台。要具备什么样的素质,就要在什么样的岗位上去锻炼。战争年代如此,和平时期亦然。座谈中,许多干部说,开展基层军政主官换岗锻炼,无疑是培养军政兼通干部的一个好办法。

困 惑

都知道换岗锻炼好,可事到临头为啥不愿换

“平时大家都说好,为啥事到临头却不愿意干?”某部领导对此十分不解。

当时,该部接到上级通知:在基层军政主官中开展换岗锻炼。此前,该部领导下部队调研,各级干部对换岗锻炼很赞同,都说“现在干部素质单一,换岗锻炼很有必要”。

听了这些话,部队领导很兴奋,觉得换岗锻炼肯定会受到大家欢迎。可没想到,通知公布了好几天,主动报名参加换岗锻炼的连队主官寥寥无几。更出乎他们意外的是,一些团、营领导的积极性竟然也不高。

缘何如此?座谈会上,一些连队主官敞开了心扉。

一位连长直言不讳:“我当连长虽然刚满一年,但连队训练抓得风生水起。这时候参加换岗锻炼,干得再好,组织上也不会重用我。不了解情况的人还以为我当连长不称职,才改行当指导员呢!”

“以前的岗位都干顺手了,工作起来相对轻松。”一些基层主官说,一旦换岗,很多东西都要从头学起,面临的挑战实在太多。虽然换岗有利于自己提升全面素质,可铁打的营盘流水的兵,害怕自己在新的岗位上还没练成,就又要面临新的选择了。

还有个别主官坦言,自己的素质有短板,在现在的岗位上是扬长避短,换岗之后则是扬短避长。万一干砸了,会影响个人成长进步。

没有吸引力不愿换,安于现状不想换,能力不足不敢换,是一些基层主官不愿换岗的原因。可为啥一些团、营主官对这项工作也不热心?

“主要是担心部队建设受影响。”座谈中,几名团、营主官也掏了心窝子。

“说实话,谁都知道干部换岗锻炼的好处。可作为部队主官,要对部队建设负责。干部换岗后工作不熟悉,连队建设肯定受影响。万一出了事故怎么办?”一名团政委感触颇深,前些年他看到所属某连两名主官素质上有短板。在他的建议下,党委决定让这两名连队主官换岗锻炼。没想到,换岗后新上任的连长因军事素质不过硬,组织战士训练时考虑不周到,出了一起事故。结果上级机关三天两头批,连队官兵都跟着抬不起头。

早在1939年,毛泽东就讲过:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。”本领恐慌,使我军干部掀起了学习热潮,能力素质明显提高。

现在有些干部明知本领不够,却并不恐慌。分析这一现象,一位部队领导说:“一枚硬币有两面。出现这一现象,一方面是一些干部考虑个人利益多,考虑部队建设少,缺少责任担当意识。另一方面,也说明我们的教育管理和政策导向需要改进。”

找准病根好下药。针对存在的问题,一些部队组织专题教育,帮助各级干部增强责任担当意识,认识到换岗锻炼既是拓展个人发展空间的需要,也是打赢未来战争的要求,进一步强化了各级换岗有为、换岗有位的观念。

有的部队还结合实际,拿出了换岗标准和方案:以主战装备、主干专业建制营连单位为主,优先选择基础扎实、锻炼效果明显的连队,优先安排德才表现较好、发展潜力较大的基层主官。一些部队还明确规定,拟换岗主官一般任现职满2年,且经过拟换岗专业相关的院校学历教育、任职培训或旅团级以上单位组织的短期集训。

思想越来越统一,标准越来越清晰。基层军政主官换岗锻炼很快在一些单位打开了新局面。

变 化

大批“李云龙”“赵刚”搅活部队建设“一池春水”

盛夏时节,记者采访某部,新景观迎面扑来:正是野外驻训最忙的时候,连长袁明却收拾行囊,准备回家探亲。

“过去连队主官休假,都要避开驻训和演习这个时间段。平时回家休假也提心吊胆,不知啥时候有紧急任务,就让你提前归队了。”袁明感慨地说。

前年底,他休假回家准备结婚。等他把请柬发出去了,各地的亲戚朋友也赶来准备参加婚礼时,他却突然接到部队电话,说连队要参加演习任务,让他赶紧归队。不得已,他只得推迟婚期返回部队。

今年驻训,袁明所在连同样要在合成营对抗演习中打头阵。年度大戏即将上演,可身为一连之长的袁明却可以放心休假。他说:“指导员经过去年一年换岗锻炼,补齐了军事指挥这一课,指挥全连打赢这场仗游刃有余。”

换岗锻炼夯实了基层军政主官的综合素质,使部队战斗力明显提升。某旅领导告诉记者:“经过一年换岗锻炼,许多连队军政主官初步实现了军政兼通。过去那种军政主官少一个,连队建设受影响的现象得到了明显缓解。”

“换岗锻炼一举多得,好处多多。”采访中,许多官兵讲起了基层军政主官换岗锻炼给部队带来的新气象。

政治工作和政治干部的威信更高了。某团指导员李虎对此感触颇深:刚当指导员时,尽管他平时工作很用心,可在官兵中的威信并不太高。原来,由于不懂军事,他一上演习场就露怯,经常说不上话、插不上手,久而久之,战士们对他产生了“信任危机”。

澳门威利斯人708567 ,换岗锻炼补上军事这一课后,李指导员很快在演习中大展身手。一次对抗演习,连长意外“阵亡”,他接替指挥,凭借过硬的军政素质,带领官兵打了一个漂亮仗。凯旋归来,战士们都说:“我们愿意跟着这样的指导员上战场!”

军政主官的关系更和谐了。某部一连两名主官,原来工作上各管一摊,互不干涉,可换岗之后,两人均成了对方最好的老师,无论是饭前饭后,还是熄灯前后,两人都互相学习指点,训练中齐头并进,工作上互相商量,两个人心越贴越近,感情越来越深。去年底,两人被所在部队评为“一对好主官”。

干部个人成长的道路更宽广了。某旅连长张立民换岗当指导员后,夺得全旅政工比武第二名,年底被集团军评为“优秀一线带兵人”,荣立了二等功。这次换岗,让旅党委对他的定位更加准确,很快将他提拔为教导员。某师通信营连长高云海改任指导员后,在全师政治工作比武中名列前茅,在政工干部岗位有限的情况下,该旅党委将他提拔到了副营长岗位。

新一代“李云龙”“赵刚”茁壮成长,搅活了基层“一池春水”,促进了部队全面建设。以某旅为例,去年换岗的连队中,有4个跨入了先进行列,3个被集团军和旅评为“基层全面建设先进连”“基层全面建设标兵连”,部队整体建设实现了水涨船高。

目 标

换岗,为了更好地亮剑

当初一方试验田,如今长势喜人。

采访结束,记者回望远眺,但见一方方“试验田”中,一个个新时期的“李云龙”“赵刚”已初露锋芒。

陆、海、空、火箭军和武警部队都探索总结出了符合各自军兵种、各自单位的换岗锻炼经验,一大批文武兼备、军政兼通的优秀指挥员脱颖而出,成为了各自领域的“领头雁”……

看着这一切,记者不禁又想起了电视剧《亮剑》,想起了李云龙和赵刚那句振聋发聩的话:明知不敌,也要敢于亮剑!

昨天,我军指挥员能够凭借敢于亮剑的精神和军政兼通的素质,打赢一场又一场硬仗恶仗险仗;明天,信息化战争对指挥员的综合素质要求更高,无疑更加呼唤指挥员敢于亮剑的精神和善于亮剑的素质。

“为了打赢明天的战争,我们必须未雨绸缪!”合上采访本,许多基层军政主官不约而同谈到的一句话,在记者耳畔久久回荡:“今天,我们换岗锻炼,就是为了能在明天更好地亮剑!”

伴随着这样的理念深入人心,我军基层军政主官换岗之路将越走越宽,新一代“李云龙”“赵刚”将越来越多。(涂 勇、刘郑伊 记者 刘建伟 通讯员 张 宁 图片摄影:郑梦柯、黄志伟)

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